随着教育水平的提高，越来越多的学生选择继续深造，攻读研究生学位，近年来，一些高校出现了本研“倒挂”的现象，即本科生毕业后的深造率高于研究生毕业后的深造率，这一趋势不仅存在于国内高校，也在国际舞台上愈发明显。
本研“倒挂”现象的原因是多方面的，随着高等教育的普及，本科生教育质量的提升使得更多本科生具备继续深造的能力，研究生教育在培养创新能力和实践能力方面存在不足，导致研究生在就业市场上竞争力下降，国内外经济形势的变化也对学生深造意愿产生影响。
国内高校是本研“倒挂”现象的重灾区，据统计，2019年，国内某知名大学本科生毕业后的深造率达到了70%以上，而研究生毕业后的深造率却只有40%左右，这一数据充分说明了本研“倒挂”现象的严重性。
为了应对本研“倒挂”现象，高校需要采取积极措施，高校应该加强研究生教育的改革，提高研究生教育的质量和水平，高校应该加强对学生职业规划和就业创业的指导，帮助学生更好地了解市场需求和就业趋势，高校还可以开展创新创业教育和实践活动，培养学生的创新能力和实践能力。
在国际舞台上，本研“倒挂”现象也愈发明显，据统计，2019年，国际知名大学本科生毕业后的深造率达到了80%以上，而研究生毕业后的深造率却只有50%左右，这一数据充分说明了本研“倒挂”现象在国际上的严重性。
针对国际舞台上的本研“倒挂”现象，高校也需要采取积极措施，高校应该加强国际合作与交流，了解国际知名大学在教育方面的先进经验和做法，高校应该加强对学生国际视野的培养，鼓励学生积极参与国际交流和合作活动，高校还可以开展国际创新创业教育和实践活动，培养学生的国际创新能力和实践能力。
本研“倒挂”现象是高等教育面临的一个重要问题，为了应对这一问题，高校需要采取积极措施，加强研究生教育的改革、学生职业规划和就业创业的指导以及创新创业教育和实践活动等方面的工作，高校也需要加强国际合作与交流，了解国际知名大学在教育方面的先进经验和做法，并鼓励学生积极参与国际交流和合作活动，只有这样，高校才能更好地培养学生的创新能力和实践能力，提高研究生教育的质量和水平，应对本研“倒挂”现象带来的挑战。
