山东赫达主营业务

课程设计：山东赫达：公司产品出口全球

学科：国际贸易与市场营销

年级：高中二年级

课程主要内容：

1. 介绍山东赫达公司的基本情况和产品线。

2. 分析山东赫达公司产品出口到欧洲、东南亚、北美和大洋洲等国家的原因和策略。

3. 探讨国际贸易中的挑战与机遇。

课程目标：

让学生了解山东赫达公司的全球市场布局。

培养学生的国际视野和市场分析能力。

激发学生对国际贸易和市场营销的兴趣。

课程时长：45分钟

课程结构：

1.

导入（5分钟）

教师简要介绍山东赫达公司，展示公司的产品图片和出口地图。

提问：“你们知道为什么山东赫达会选择出口到这些国家吗？”

2.

主体部分（30分钟）

分组讨论（10分钟）

学生分成小组，每组选择一个出口地区（欧洲、东南亚、北美、大洋洲）进行讨论。

讨论问题：该地区的经济特点、市场需求、贸易政策等。

小组展示（10分钟）

每组选出一名代表，分享他们的讨论结果。

教师点评与补充（10分钟）

教师根据学生的展示进行点评，并补充相关的国际贸易知识和市场策略。

3.

互动环节（5分钟）

教师提出问题：“如果你是山东赫达的市场经理，你会如何进一步扩大公司在这些地区的市场份额？”

学生举手回答，教师给予反馈。

4.

总结与作业（5分钟）

教师总结课程要点，强调国际贸易的重要性和挑战。

布置作业：要求学生撰写一篇短文，分析山东赫达公司在某一特定地区的出口策略，并提出自己的建议。

教学资源：

山东赫达公司介绍PPT

世界地图和各地区经济数据

白板和马克笔用于小组讨论

评估方式：

小组讨论的参与度和质量

小组展示的清晰度和深度

学生回答问题的准确性和创造性

作业的完成度和分析深度

通过这样的课程设计，学生不仅能够了解山东赫达公司的全球市场布局，能通过实际的讨论和分析，培养自己的国际视野和市场分析能力。